3月28日 ，一场汇聚多方教育力量的教研盛会在安源红领巾学校热烈展开。外国语学院院长欧阳咏梅带领外国语学院协同提质行动小组联合江西师大附小送教团队，共同参与了安源红领巾学校举办的同课异构教研活动，为提升基础教育阶段的外语教学质量带来了新的契机与活力。此次协同提质行动小组成员有英语教研室主任周利、大学英语教研室主任杨渊艺、肖福兰和王婕老师。

江西师大附小的送教教师董开妮老师凭借其丰富的教学经验和先进的教学理念，生动有趣的教学方式，充分调动了学生的学习积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中学习外语知识。安源红领巾学校的骨干教师李根老师运用独特的教学策略和丰富的教学资源，引导学生积极参与课堂互动，全方位展现了外语教学的多元魅力。

同课异构环节结束后，全体参与人员围绕课程设计、教学方法等方面展开了深度研讨。江西师大附小的送教团队分享了在教学实践中的宝贵经验，提出了许多可操作性强的建议。

会上，外国语学院周利老师从从英语学科素养的专业角度对授课教师的表现进行了点评，强调英语教学不仅要注重语言知识的传授，更要注重培养学生的文化意识、思维品质和学习能力，能够更加全面地关注英语学科素养的培养，不断优化教学方法，提升教学质量，助力学生英语综合素养的提升。安源红领巾学校的教师们也积极分享了自己在教学过程中的经验与困惑，三方就如何优化教学流程、提升教学效果等问题进行了热烈交流，现场研讨氛围浓厚。

此次教研活动的成功举办意义非凡，它为外国语学院协同提质行动小组、江西师大附小与安源红领巾学校搭建了稳固且高效的沟通平台，也为三方教师提供了珍贵的学习与成长机会。通过同课异构的形式以及江西师大附小送教观摩活动的助力，教师们相互学习、相互启发，进一步拓宽了教学思路，提升了教学水平。

撰稿：周利  一审：曾德清  二审：卓玲 三审：欧阳咏梅