新学期伊始，外国语学院根据教学相关安排，2018年9月4日下午，外国语学院英语教研室、英语教育教研室、商务英语教研室、第二外语教研室、本科大学英语教研室、专科大学英语教研室等6个教研室全体成员分别开展了教研室活动。

本次活动主要围绕两个主题展开，一是成立课程小组，进行集体备课并按照分工做好本学期的上课所需的“五有”材料；二是围绕上学期末学校进行的“五有”材料、试卷装订检查中存在的问题进行整改；三是各教研室课程小组展开讨论，制定本学期的教研室计划，推选代表参加全校的相关教学活动。

活动中各教研室围绕《人才培养方案》、教材等方面进行集体备课。老师们就相关单元课程重难点和教学方法进行讨论，结合学生情况，讨论各自教学过程中的启示并就相关问题进行经验分享。集体备课结束后，由小组负责人以书面形式汇总备课成果，各教研室主任也要给予书面评价。

随后各教研室课程小组展开讨论。讨论过程中老师们畅所欲言提出了宝贵的意见和建议，指出可以通过互相听课、评课环节及时发现每位教师在教学中存在的问题与不足，并对授课中存在的问题进行讨论、交流；教师之间要通过互相观摩学习，取长补短，总结并形成观摩心得，使每位教师能够将整改建议与自我评价进行比较与自我反思，不断学习完善个人教学技能，深刻意识到树立“教学工作是核心”的教育观念的重要性，以及提高教师的道德情操，夯实教师的教学基本功，提升整个教研室教师团队的教学科研水平。

本次既是外国语学院常规教学工作。该活动主题明确、分工细致的教研室活动为老师们提供了一个对话交流的平台，老师们畅所欲言，就同一问题从不同视角进行思考剖析，这对提升老师们的外语教学水平，促进外语教学经验交流有很大的帮助。